В нашем детском саду проведена паспортизация объектов социальной инфраструктуры (далее – ОСИ) с целью объективной оценки состояния доступности услуг, оказываемых на ОСИ, и определения необходимой адаптации ОСИ для инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха. Были созданы унифицированные учетные документы:

 — «Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры», содержащий информацию о состоянии доступности МБДОУ детского сада № 3 «Сказка» и доступности оказываемых им услуг.

— «Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры», содержащий информацию о состоянии доступности филиала Детского сада «Берёзка» и доступности оказываемых им услуг.

Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах.

Информация о МБДОУ д/с № 3 "Сказка", размещенная на интернет-портале «Жить вместе»  

Информация о Детском саде "Берёзка", филиале МБДОУ д/с № 3 "Сказка", размещенная на интернет-портале «Жить вместе»

Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах

В дошкольном учреждении нет специально созданных помещений для детей-инвалидов. Но создается безбарьерная среда, позволяющая комфортно чувствовать себя воспитанникам, в том числе и лицам с ОВЗ. В учреждении имеются 7 групповых помещений, которые оборудованы для проведения практических занятий, приспособленных и для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, требованиями образовательной программы и ФГОС ДО.

Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Инвалиды и дети с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для проведения занятий с детьми - инвалидами и лицами с ОВЗ применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия информации (акустические усилители и колонки). 

Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет. Находится в методическом кабинете: программно-методическое обеспечение, библиотека методической литературы, действующая документация, методические наработки педагогов, архив.

Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специально созданных условий нет. Используются:

- 2 музыкально-спортивных залов (спортивный инвентарь, шведская стенка, маты, мягкие спортивные модули, фитболы, мячи, скакалки, мешочки, флажки, ленточки, гимнастические скамейки, ребристая дорожка)

- 7 прогулочных площадок, оснащены стационарным оборудованием для развития основных видов движения и игр детей

- 1 спортивная площадка на улице

- разметки на асфальте для развития двигательной активности дошкольников

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Средства обучения подразделяются на следующие виды:

·       печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т. д.),

·       электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т. д.),

·       аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях),

·       наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски),

·       демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные),

·       спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.

Образовательную деятельность с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья осуществляют воспитатели, музыкальные руководители, учителя – логопеды (по договору), педагог – психолог (по договору), педагог дополнительного образования. В соответствии с рекомендациями территориальной ПМПК г. Тамбова в МБДОУ созданы условия для реализации адаптированной программы и привлекаются рекомендованные специалисты. 

Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Здания МБДОУ введены в эксплуатацию в 1955 и 1958 годах.  Конструктивные особенности зданий  не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Входные площадки имеют звонок при входе, вывеску с названием организации, одна входная группа оборудована пандусом (подъемными платформами). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Тифлотехники, тактильных плиток, напольных меток, устройств для закрепления инвалидных колясок, поручней внутри помещений, приспособлений для туалетов/душа, кроватей и матрасов специализированного назначения в образовательной организации нет. На первой и последней ступеньке лестничных маршей, а также на входных дверях имеются выполненные самостоятельно полосы и круги желтого цвета для обеспечения беспрепятственного передвижения слабовидящих граждан.

Сведения о специальных условиях питания

В учреждении организовано четырехразовое питание, согласно 20- дневному меню, разработанному на основе физиологических норм питания. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Сведения о специальных условиях охраны здоровья

Дошкольное учреждение оснащено системами безопасности: установлены системы оповещения при пожаре, все помещения детского сада оборудованы тепловыми и дымовыми оповещениями о возможности возгорания, установлена система автоматической передачи извещений о пожаре на пульт централизованного наблюдения, установлена система аварийного освещения, видеонаблюдения, тревожная кнопка. Для оказания доврачебной помощи, первой медицинской помощи и проведения профилактических медицинских осмотров, профилактических мероприятий различной направленности: иммунизации, первичной диагностики заболевания  в ДОУ функционирует медицинский кабинет, который оснащен необходимым оборудованием, инвентарем и инструментами в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20. Совместная работа на основе договорных обязательств с  ТОГБУЗ «Городская клиническая больница г. Котовска» позволяет осуществлять медицинский контроль за состоянием здоровья воспитанников, регулярно проводить медицинские обследования детей врачом-педиатром и профилактические осмотры врачами узких специальностей детей декретированных возрастов. Лица с ОВЗ легкой и средней степени тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации сенсорным оборудованием (сухой бассейн, стол для работы с песком,  гимнастический массажный мяч, массажные дорожка, дорожка-змейка, спортивные тренажеры и т.д.). В МБДОУ организовано психолого - педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ специалистами Регионального Ресурсного центра сопровождения инклюзивного образования по договору с ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Воспитанники МБДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса (кабинета) в дошкольном учреждении нет. Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети Интернет, в том числе для учебно-вспомогательных целей – 8 шт. Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет. Оказание данных услуг осуществляется провайдером «Ростелеком». Ресурсы сети интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в иной методической деятельности сотрудников учреждения. Особые условия доступа к информационным системам для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом ДОУ и с другими сайтами образовательных организаций, на которых есть существующая версия для слабовидящих.

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Самостоятельный доступ воспитанников, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ, к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен. Однако информационные технологии регулярно применяются педагогами в процессе работы с детьми, родителями и при участии в методических мероприятиях МБДОУ. Основными задачами использования электронных образовательных ресурсов при реализации программ является – оптимизация педагогического процесса, повышение познавательной активности и интереса у воспитанников. Используются программно-аппаратный комплекс «UTSFly», интерактивный стол, интерактивная доска SMART Board, мультимедийные проекторы  для воспитанников старшего дошкольного возраста. Функцией электронных образовательных ресурсов является обеспечение интерактивности процесса воспитания, развития детей дошкольного возраста, а также развития предпосылок учебной деятельности. На сайте дошкольного образовательного учреждения имеется страничка «Полезные ссылки», где размещены ссылки на ЭОР, рекомендуемые для использования  педагогами и родителями в работе с детьми.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальных технических средств обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в наличии не имеется. Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием: интерактивная доска с комплектом программного обеспечения, мультимедийные установки (проектор, экран, ноутбук), интерактивные столы, музыкальные центры, магнитофоны, телевизор, компьютеры, ноутбуки,  колонки, комплекты дисков с ПО. 

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежития, интерната МБДОУ не имеет.

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Общежития, интерната МБДОУ не имеет.
 

 

Основные зоны на объекте
Объект – Котовского, 33
Входная группа и пути движения к зоне оказания услуг	Временно недоступно	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Парковочное место	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно
Территория образовательной организации	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Зона оказания услуг	Временно недоступно	Временно недоступно	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Санитарно-гигиеническое помещение	Временно недоступно	Временно недоступно	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Размещение оборудования и носителей информации с учётом потребностей инвалидов	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно
Дублирование звуковой и зрительной информации, в том числе с использованием шрифта Брайля	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно
Объект – Кирова, 31
Входная группа и пути движения к зоне оказания услуг	Временно недоступно	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Парковочное место	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно
Территория образовательной организации	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Зона оказания услуг	Временно недоступно	Временно недоступно	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Санитарно-гигиеническое помещение	Временно недоступно	Временно недоступно	Доступно частично	Доступно частично	Доступно частично
Размещение оборудования и носителей информации с учётом потребностей инвалидов	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно
Дублирование звуковой и зрительной информации, в том числе с использованием шрифта Брайля	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно	Временно недоступно